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 Introducción |
De unos años a la fecha, el Coaching se ha convertido en una excelente herramienta de gestión, pues promueve la eliminación de creencias limitantes, el desarrollo de habilidades de pensamiento, una actitud más proactiva, metas personales y organizacionales claras, el enfoque necesario para llevarlas a cabo, y relaciones profundas y productivas dentro de los equipos de trabajo.
Este Diplomado es la aportación de Human Potential a quienes buscan la mejor expresión de los recursos físicos, emocionales y mentales propios y de las personas con quienes interactúan, al unir la profundidad del coaching con la efectividad de las herramientas que han consolidado a nuestra empresa como generadora de resultados significativos y duraderos.
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Objetivo
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Que los participantes:
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Vivan un proceso de cambio personal a través de herramientas de coaching;
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integren esas herramientas para utilizarlas en el crecimiento de otras personas; y desarrollen el perfil ético y profesional requerido para asumir la responsabilidad de guiar la evolución de otro ser humano. |
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| Perfil |
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Directores, gerentes, supervisores y empresarios que crean en la potencialidad del ser humano y que quieran adquirir herramientas para aumentar la efectividad de sus organizaciones y áreas de trabajo apoyando el crecimiento de las personas a su cargo.
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Consultores, líderes y profesionales del desarrollo humano comprometidos con su propio crecimiento y el apoyo a la evolución de otras personas a través del servicio. |
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| Metodología |
Este programa está diseñado con base en los lineamientos del Aprendizaje Integral®, una metodología propia que facilita el mejor aprovechamiento de los recursos mentales, emocionales y físicos del ser humano, la Sofrología, el Coaching con Programación Neuro-Lingüística y el Coaching Ontológico.
El diplomado consta de 10 módulos quincenales de 8 horas, impartidos en el siguiente horario:
• Miércoles de 9 a 18 horas.
Calendario 2008 >>
Adicionalmente, los participantes deberán elegir, de entre sus compañeros, un coach y un observador con los que desarrollarán una bitácora de cambios personales e intervenciones de coaching.
Como una forma de apoyar el crecimiento de nuestros clientes, les ofrecemos consultoría vía electrónica o telefónica gratuita durante los seis meses siguientes al término del Taller.
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| Programa |
Previo al inicio del Diplomado, los participantes contestarán una herramienta de evaluación y tendrán una sesión de presentación de resultados y realimentación.
El Diplomado de Coaching Integral contempla los siguientes módulos:
- Primero la Persona*.- Analizar el perfil profesional de un Coach profesional y comenzar el proceso de cambio de creencias necesario para convertirse en uno de ellos. Iniciar la bitácora de cambios personales e intervenciones de coaching que se desarrollará durante todo el Diplomado.
- Comunicación Productiva*.- Conocer a profundidad el proceso de pensamiento humano para mejorar el auto conocimiento y la dinámica mental de sus futuros coachees.
- Inteligencia Emocional*.- Integrar la emoción y la razón propias para mejorar la calidad de la empatía y el entendimiento de los demás, logrando convertirse en un factor de cambio en otras personas.
- Negociación.- Aprender que la preparación previa de una negociación y la mentalidad de abundancia crean negociaciones ganar – ganar – ganar.
- Lenguaje.- Comprender que el lenguaje es un generador de la propia realidad y no un mero descriptor de ésta, y utilizar el poder de la palabra y las creencias para lograr un cambio ontológico en sí mismo y en sus clientes.
- Escuchar para Comprender.- Desarrollar habilidades de escucha activa para comunicarse comprendiendo al interlocutor desde su propio marco referencial, disminuyendo la interferencia del diálogo interno.
- Corporalidad.- Utilizar la conexión cuerpo – mente para lograr estados mentales deseados a través de ejercicios de kinesia y corporalidad.
- El Proceso de Coaching.- Integrar las herramientas aprendidas en un proceso claro, lógico y coherente que asegure los resultados deseados por el coachee.
- Patrones de Excelencia.- Aprender a identificar y a desarrollar hábitos y secuencias para integrar patrones de excelencia a nivel personal y en los coachees.
* Competencias Fundamentales para la Gestión del Capital Humano (Tronco Común) |
| Facilitadores |
Los facilitadores del Diplomado en Coaching Integral están certificados como Practicantes Diplomados en Aprendizaje Integral®, y son consultores empresariales con varios años de experiencia en sus áreas de especialización.
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| Evaluación Final |
Como requisito para obtener el Diploma en Coaching Integral, el aspirante deberá presentar una bitácora en la cual reporte los resultados de un proceso de Coaching realizado a un cliente.
Un aspecto de vital importancia en este Diplomado es el promover la transformación y el crecimiento de los participantes; debido a esto, los facilitadores deliberarán para determinar tan objetivamente como sea posible las transformaciones vividas por cada aspirante (cambios de creencias, decisiones personales y laborales importantes, uso más consciente del lenguaje, equilibrio y congruencia entre corporalidad, emocionalidad y lenguaje, cambios en la calidad de las relaciones personales, etc). Los juicios emanados de esta deliberación son igual de importantes que la calificación del reporte final para determinar si un aspirante obtiene o no el Diploma de acreditación.
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| Valor Agregado |
Con base en los resultados de la Bitácora de Sesiones de Coaching desarrollada por cada participante y el desempeño mostrado en cada módulo, Human Potential enviará al área de Recursos Humanos de la empresa un reporte individual con recomendaciones para consolidar la evolución del Coach. |
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