Objetivo
Formar Practicantes Certificados en Aprendizaje Integral ® capaces de aplicar en sus clases o cursos , los elementos de la metodología para facilitar en los alumnos y participantes el mejor aprovechamiento de sus recursos mentales, emocionales y físicos, y contribuir en la transformación del sistema educativo y de capacitación corporativa.

Dirigido a:
Maestros de escuela, instructores y consultores organizacionales, talleristas y profesionales del desarrollo humano que deseen prepararse en una metodología que les asegure la correcta transferencia del conocimiento y el adecuado desarrollo de las habilidades requeridas en quienes asisten a sus clases o cursos.

Ver programa (click)
El contenido temático del TAI ® es el siguiente:
- Primero la Persona.- Sensibilización hacia la metodología y creación del ambiente propicio para generar descubrimientos individuales.
- Evolución.- Conocer de manera divertida la historia de las diversas teorías de aprendizaje y cómo se dio la transformación del Aprendizaje Acelerado ® en Aprendizaje Integral ®
- Cerebro.- Comprender vivencialmente la fisiología cerebral y su importancia en los procesos de enseñanza - aprendizaje.
- Percepción.- Entender el funcionamiento de los sentidos con la finalidad de rediseñar sesiones que estimulen los tres canales de percepción humana.
- Pensamiento. Descubrir por qué somos como somos, comprendiendo el procesamiento cerebral de la información, para rediseñar sesiones dirigidas a los cuatro estilos de pensamiento.
- Memoria.- Conocer la clasificación de los sistemas de memoria y la forma de asegurar una mayor retención de la información y la recuperación de la misma para la integración del conocimiento.
- Gimnasia Neuronal.- Conocer y experimentar el impacto del movimiento en el aprendizaje y el bienestar individual, para seleccionar ejercicios adecuados a cada objetivo de enseñanza.
- Técnicas.- Experimentar las virtudes de la relajación, la visualización y la respiración como recursos potenciadores del aprendizaje, la salud y la inteligencia emocional, para aplicarlas con efectividad y ética en las sesiones.
- Lenguaje.- Identificar patrones de lenguaje limitantes y saber cómo desarrollar un lenguaje positivo transformador en sí mismo y en los demás.
- Recursos Metafóricos.- Aprender a utilizar la metáfora, el cuento y las artes como vehículos efectivos para la transmisión y consolidación de la enseñanza.
- Graficación Mental.- Saber aprovechar el poder del pensamiento irradiante, de los colores y de los símbolos para estimular la memoria de largo plazo.
- Inteligencias.- Descubrir el perfil propio de inteligencias, comprender su importancia en el aprendizaje y aplicar estrategias para estimularlas integralmente.
- Dinámicas de Activación.- Experimentar la integración del conocimiento a través de ejercicios y juegos con la finalidad de descubrir la propia creatividad en la construcción de dinámicas con sentido.
- Ciclo del Aprendizaje Integral® .- Vivir la congruencia de la metodología para integrar las técnicas aprendidas en un proceso estructurado, coherente, sencillo, poderoso y de aplicación inmediata.
- Preparando una sesión con Aprendizaje Integral®.- Diseñar una presentación integrando lo aprendido como una muestra de la sencillez y facilidad con que se puede aplicar la metodología.
- Presentando una sesión con Aprendizaje Integral®.- Practicar la presentación del tema elegido con el nuevo perfil de facilitador, para demostrar el aprendizaje logrado y obtener realimentación del desempeño.

Incluye... (click)
- Entrenamiento de 40 horas en el cual experimentará y aprenderá la
metodología de Aprendizaje Integral ® para aplicarla en sus clases o cursos.
- Materiales del Participante.
- Certificado de Practicante
- Consulta electrónica
- 3 sesiones trimestrales de seguimiento
- 1 Congreso anual

Certificación
Como requisito para obtener el Certificado de Practicante en Aprendizaje Integral ® , el aspirante deberá presentar una clase de 30 minutos sobre el tema de su elección. En dicha clase se deberán incluir satisfactoriamente, a juicio del facilitador del taller o de quienes sean designados por Human Potential & Business, el uso de al menos 5 de los elementos que integran la metodología.
La evaluación a los participantes del TAI ® está basada en la posibilidad de aplicar y replicar el conocimiento adquirido eficientemente, y no en la memorización de conceptos.

Metodología y soporte
Por principio de congruencia, este taller está diseñado con base en los lineamientos del Aprendizaje Integral ® , una metodología propia que facilita el mejor aprovechamiento de los recursos mentales, emocionales y físicos del ser humano.
Facilitadores
Los facilitadores del Taller de Aprendizaje Integral ® están avalados por Human Potential ® , y tienen varios años de experiencia en sus áreas de especialidad.
<< SUBIR |